Pangkalpinang, kejarberitanews.com – SD Negeri 10 Pangkalpinang melaksanakan kegiatan In-House Training (IHT) Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) bagi seluruh tenaga pendidik pada Senin hingga Selasa, 27–28 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Pertemuan SD Negeri 10 Pangkalpinang mulai pukul 07.30 hingga 15.00 WIB ini merupakan bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya dalam memahami dan mengimplementasikan konsep pembelajaran mendalam yang menjadi salah satu fokus penguatan kualitas pendidikan pada Tahun Ajaran 2026/2027.
Seluruh rangkaian kegiatan telah disusun secara sistematis agar peserta memperoleh pemahaman teori sekaligus pengalaman praktik dalam menyusun perangkat pembelajaran yang lebih inovatif dan bermakna.
Pada hari pertama, Senin (27/7/2026), kegiatan diawali dengan registrasi peserta dan persiapan mulai pukul 07.30 WIB yang dipandu oleh panitia. Selanjutnya pada pukul 08.00 WIB dilaksanakan pembukaan resmi IHT yang diawali dengan menyanyikan Lagu Indonesia Raya, sambutan Ketua Panitia, sambutan sekaligus pembukaan kegiatan oleh Kepala SD Negeri 10 Pangkalpinang, serta doa bersama.
Suasana pembukaan berlangsung penuh semangat sebagai bentuk komitmen seluruh guru dalam mengikuti pelatihan yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
Usai pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan ice breaking dan pengantar sesi yang dipandu panitia guna membangun semangat serta menciptakan suasana belajar yang aktif. Memasuki sesi utama, peserta mendapatkan materi Penguatan Kokurikuler dalam Pembelajaran yang disampaikan oleh Eko Heri Priyanto, S.Pd.
Dalam sesi berdurasi 90 menit tersebut, para guru diberikan pemahaman mengenai pentingnya mengintegrasikan kegiatan kokurikuler ke dalam proses pembelajaran sehingga mampu mendukung pencapaian kompetensi peserta didik secara utuh, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan maupun karakter.
Setelah coffee break, kegiatan berlanjut pada Workshop dan Diskusi Kelompok yang masih dipandu oleh Eko Heri Priyanto, S.Pd bersama seluruh peserta. Pada sesi ini, para guru dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk melakukan perancangan dan integrasi kegiatan kokurikuler sesuai dengan mata pelajaran maupun jenjang kelas yang diampu.
Melalui diskusi tersebut, peserta saling bertukar pengalaman, menyampaikan gagasan, serta menyusun rancangan pembelajaran yang dapat diterapkan secara nyata di lingkungan sekolah.
Setelah istirahat, sholat, dan makan (ISHOMA), kegiatan dilanjutkan dengan Presentasi Hasil Diskusi dan Refleksi Hari Pertama, di mana setiap kelompok memaparkan hasil pekerjaannya untuk mendapatkan masukan dari peserta lain maupun panitia. Hari pertama kemudian ditutup dengan penyampaian penjelasan tugas mandiri yang akan menjadi bahan pembahasan pada hari berikutnya.
Memasuki hari kedua, Selasa (28/7/2026), kegiatan kembali diawali dengan registrasi peserta dan ice breaking pagi sebagai penyemangat sebelum memasuki materi inti. Pada sesi pertama, peserta memperoleh materi mengenai Prinsip dan Kerangka Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang disampaikan oleh Muhammad Fahrul Rizal, S.Pd., M.M..
Materi ini memberikan pemahaman kepada para guru mengenai konsep pembelajaran yang menekankan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, kreativitas, komunikasi, serta pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna.
Setelah istirahat, para guru melanjutkan kegiatan melalui Praktik dan Penyusunan Perencanaan Pembelajaran Mendalam secara mandiri sebagai implementasi dari materi yang telah diterima. Seluruh peserta diberi kesempatan menyusun perangkat pembelajaran sesuai mata pelajaran masing-masing dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip Deep Learning.
Hasil penyusunan tersebut kemudian dipresentasikan dalam sesi Review Perencanaan Pembelajaran, Gelar Karya/Presentasi dan Diskusi yang melibatkan panitia serta Kepala Sekolah. Pada sesi ini peserta memperoleh berbagai masukan untuk menyempurnakan rancangan pembelajaran agar lebih efektif diterapkan di kelas.
Menjelang berakhirnya kegiatan, seluruh peserta mengikuti Penutupan Resmi IHT yang diisi dengan refleksi dan evaluasi kegiatan, penyampaian kesan dan pesan peserta, arahan dari Kepala SD Negeri 10 Pangkalpinang, serta ditutup dengan foto bersama sebagai dokumentasi.
Rangkaian kegiatan selama dua hari tersebut menjadi momentum penting bagi seluruh guru untuk memperkuat kompetensi profesional, meningkatkan kualitas perencanaan pembelajaran, serta membangun budaya belajar yang kolaboratif di lingkungan sekolah.
Melalui penyelenggaraan In-House Training (IHT) Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) ini, SD Negeri 10 Pangkalpinang menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kapasitas sumber daya manusia, khususnya para guru.
Dengan bekal ilmu, pengalaman praktik, dan hasil diskusi yang diperoleh selama pelatihan, diharapkan seluruh pendidik mampu menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif, inovatif, berpihak kepada murid, serta mampu melahirkan peserta didik yang memiliki kompetensi, karakter, dan keterampilan sesuai tuntutan pendidikan di era modern.
